{"id":427,"date":"2015-09-21T22:04:49","date_gmt":"2015-09-21T21:04:49","guid":{"rendered":"http:\/\/wiss-ink.nl\/?page_id=427"},"modified":"2015-10-24T13:34:26","modified_gmt":"2015-10-24T12:34:26","slug":"evaluatie","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wiss-ink.nl\/wiss-ink.nl\/auditieve-integratie-training\/na-de-training\/evaluatie\/","title":{"rendered":"Evaluatie"},"content":{"rendered":"<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Om de training te kunnen evalueren vragen we de ouders\/verzorgers om v\u00f3\u00f3rafgaand aan-, en 3 maanden na de AIT diverse vragenlijsten in te vullen.<\/p>\n<p>Hoewel AIT een auditieve training is, heeft de training vaak ook effect op de prikkelverwerking door andere zintuigen. Daarom willen we ook meten of er verschil optreedt in andere vormen van prikkelverwerking zoals visueel (zien), tactiel (tastzin), vestibulair (evenwicht), lichaamspositie en \u2013besef (proprioceptief), oraal, reuk en smaak.<\/p>\n<p>Evaluatie gebeurt met behulp van<\/p>\n<ul>\n<li>gedragsvragenlijst; voorafgaand aan en 3 maanden na de training<\/li>\n<li>vragenlijst m.b.t. sensorische informatieverwerking; voorafgaand aan en 3 maanden na de training<\/li>\n<li>aantekeningen over gedragsveranderingen; door ouders bijgehouden tijdens en 3 maanden na de training<\/li>\n<li>(indien mogelijk) het maken van audiogrammen<\/li>\n<\/ul>\n<p>De gegevens worden na 3 maanden samengevat in een totaaloverzicht. Daarin is te zien wat het verschil is voor en n\u00e1 de training, dit geeft de mate van vooruitgang weer.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><a target=\"_self\" class=\"button small blue\" href=\"https:\/\/wiss-ink.nl\/wiss-ink.nl\/auditieve-integratie-training\/na-de-training\/\">Vorige<\/a><a target=\"_self\" class=\"button small blue\" href=\"https:\/\/wiss-ink.nl\/wiss-ink.nl\/auditieve-integratie-training\/na-de-training\/resultaten\/\">Volgende<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&nbsp; Om de training te kunnen evalueren vragen we de ouders\/verzorgers om v\u00f3\u00f3rafgaand aan-, en 3 maanden na de AIT diverse vragenlijsten in te vullen. Hoewel AIT een auditieve training is, heeft de training vaak ook effect op de prikkelverwerking door andere zintuigen. Daarom willen we ook meten of er verschil optreedt in andere vormen&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":424,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-427","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wiss-ink.nl\/wiss-ink.nl\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/427","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wiss-ink.nl\/wiss-ink.nl\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/wiss-ink.nl\/wiss-ink.nl\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wiss-ink.nl\/wiss-ink.nl\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wiss-ink.nl\/wiss-ink.nl\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=427"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/wiss-ink.nl\/wiss-ink.nl\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/427\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":756,"href":"https:\/\/wiss-ink.nl\/wiss-ink.nl\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/427\/revisions\/756"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wiss-ink.nl\/wiss-ink.nl\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/424"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wiss-ink.nl\/wiss-ink.nl\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=427"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}